语文上册教材分析及教学指导.pptx

语文六年级上册

教材分析及教法学法指导

教研内容一、新老教材对比分析。二、本册教材特点、教学目标及教学中应注意的问题。三、第一组至第四组精读课文重难点分析及教法指导。

一、新老教材对比课文难度降低，特别是文言文的难度。没有了老教材书后的汉语知识。这样能够全面、准确地落实语文教学目标。加强整合，使教材成为互相联系的整体。加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式。“口语交际习作”的编排，加强指导，明确要求，习作内容难度降低也更开放。“综合性学习”是老教材没有的，利于培养学生的语文综合运用能力。

二、本册教材特点、教学目标及教学中应注意的问题。