七年级下册语文《孙权劝学》新教材素养型教学设计.docx

七年级下册语文《孙权劝学》新教材素养型教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）教材定位

本篇课文位于统编版（新教材）七年级下册第一单元，该单元的人文主题为“群星闪耀”，选取了历史上各个领域的杰出人物故事，旨在让学生感受其非凡气质和崇高品质。《孙权劝学》作为一篇经典的文言短文，出自《资治通鉴》，讲述了孙权通过劝说使吕蒙就学，最终令鲁肃刮目相看的轶事。这篇文章是学生进入初中后接触到的第二篇写人叙事的文言文，相较于上册的《世说新语》二则，篇幅更短，但对话艺术和人物性格刻画极为精妙，是落实“精读”训练、学习通过语言描写分析人物形象、感受文言文简洁之美与劝学智慧的绝佳载体【重要】。

（二）学情把握