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大班绘本阅读-山丘上的约会教案.pdfVIP

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  • 2026-04-09 发布于江西
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大班绘本阅读-山丘上的约会教案.pdf

    大班绘本阅读山丘上的约会教案

    题目

     大班绘本阅读《山丘上的约会》（三）

     环节

     具体内容

     设计意图

     《纲要》要求“各教学领域内容应相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、

    态度、能力、知识、技能等方面的发展”。再结合朱静怡老师“早期阅读教学

    活动链”思想，在前面两课时的基础上，本课时主要是幼儿对读本的经验拓

    展，这一课时的定位是“前书写”，活动中引导幼儿讨论怎样用适当的图画或

    符号来匹配“邀请卡”的文字内容，对已有经验进行梳理，让幼儿在活动中体

    验到书写的乐趣。

     目

     标

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