一亿有多大教案.docx

一亿有多大教案

《一亿有多大》教学设计

?教学内容：人教版四年级上册33、34页内容。

?教学目标：1、通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建

立数感感。

?2、通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想的素材

充分感受1亿这个数有多大。

?前不久，我上了一节活动课——1亿有多大，下面是我的一部分教学实录

?一、大胆猜测，激发探究欲望。

?师：前面的学习中，我们认识了一个新的计数单位，它是？（亿）你知道

哪些有关“亿”的知识

?师：大家知道了这幺多有关“亿”的知识，你能想象出1亿有多大吗？

?生1：1亿非常大，我想1亿本数学书摞起来可能有一座小