2026年译林版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Numbers.docx

PAGE

PAGE1

2026年译林版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Numbers

一、单元规划

（一）单元主题

“Numbers”单元作为译林版小学英语一年级下册第六单元的核心载体，以“数字点亮生活，思维启航未来”为鲜明主题，深度契合《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四维素养目标。本单元突破传统数字教学的机械记忆模式，创新性地将数字认知融入儿童日常生活的鲜活场景——从教室课桌椅数量统计、家庭成员生日日期表达，到校园活动中的分组计数与游戏规则应用，构建起“生活即课堂”的沉浸式学习生态。主题设计立足于2025年教育部基础教