《万以内的加法和减法:整理与复习》教案-2025-2026学年
北京版(新教材)小学数学二年级下册
共2课时
—、学情分析
二年级的学生已经系统学习了万以内数的不进位加法、进位加法、不退位
减法、退位减法,以及相应的估算和解决简单实际问题,具备基本的计算能力
和审题意识,能够完成基础的加减运算。但该阶段学生仍存在明显短板:一是
计算粗心,进位加法忘加进位1、退位减法忘减退位1的现象频发;二是
知识零散,未形成完整的加减计算知识体系,对不同类型计算题的算法区
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