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- 2026-04-10 发布于未知
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再塑生命的人;走进作者;任务情境;素养目标;任务一:感心路变化触摸最美;生命原貌;莎莉文老师到来之后;莎莉文老师到来之后;PowerPoint演示文稿;莎莉文老师到来之后;PowerPoint演示文稿;任务一:感心路变化触摸最美;任务二:品生命再塑,感悟最美;任务二:品生命再塑,感悟最美;莎莉文老师形象;莎莉文老师形象;莎莉文老师形象;莎莉文老师形象;任务三:品生命再塑,感悟最美;任务二:品生命再塑,感悟最美;任务二:品生命再塑,感悟最美;任务三:写生命赞歌,推荐最美;任务三:写生命赞歌,推荐最美;任务三:写生命赞歌,推荐最美;课堂总结;作业
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