2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅱ 考点2 精准分析情节艺术.docxVIP

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  • 2026-04-13 发布于四川
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2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅱ 考点2 精准分析情节艺术.docx

考点2精准分析情节艺术

『研习导引』情节是小说的框架和脉络,把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。高考对小说情节的考查,主要有梳理情节结构、分析情节作用、赏析情节手法三个题点。解答这三类试题的关键是理清行文脉络,只有在理解小说内容的基础上,理清小说的行文线索和发展脉络,才能从整体上把握小说的情节结构,从而更好地解答情节类试题。

活动1必备知识

一、情节线索

二、情节结构

1.传统小说模式(线性结构模式)

常见模式

解读

单线结构

基本模式为“开端—发展—高潮—结局”,完整模式前面还会有序幕,后面还会有尾声。目前高考选文多为这样的结构模式

双线结构

由两条线索组成,或一明一暗,或一主一副

摇摆式

(一波

三折式)

即通常所说的“一波三折”。大多数小说的情节发展轨迹并不呈现为一条直线,不会很顺利地循着开端、发展、高潮、结局行进,而往往会在发展或高潮处横生枝节,使情节发生波折,经历一定的波折后,再回到正轨。这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力

对话式

以人物在特定场景中的富有个性的对话,构成作品的主体。言为心声,这种形式便于突出人物性格特征,使结构简单明了。采用对话的手法,直接切入生活的横断面,透视人物的精神世界,将人物各自所持生活态度的差异显示出来;在有限的篇幅里,折射出较丰富的思想

2.外国小说模式

常见模式

解读

“延迟”式

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