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高中英语教学中的文化因素融入研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中文化因素的融入策略，以提高学生的英语语言能力和跨文化交际能力。通过对文化因素在英语教学中的重要性、融入方法和实践案例的分析，为高中英语教师提供有益的参考。

关键词：高中英语教学；文化因素；融入策略；跨文化交际

一、引言

（一）文化因素在高中英语教学中的重要性

1.培养学生的跨文化意识

在全球化背景下，跨文化交际能力已成为衡量人才综合素质的重要标准。高中英语教学不仅要关注学生的语言技能培养，还要注重培养学生对异国文化的了解和尊重。将文化因素融入英语教学，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高其跨文化交际能力。

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