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高中生历史教学中的跨学科融合研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中生历史教学中的跨学科融合研究与实践，通过对跨学科融合概念进行深入阐述，分析其在历史教学中的应用策略，以及实践过程中的成效与挑战。文章结合具体案例，探讨了跨学科融合在历史教学中的重要作用，为高中历史教学提供了一种新的教学思路。

关键词：高中生历史教学；跨学科融合；研究与实践

一、概念阐述

（一）1.跨学科融合的定义

跨学科融合，是指在教育教学中，将不同学科的知识、方法、理论相互渗透、交叉融合，以实现培养学生综合素质、创新能力及实践能力的一种教育理念。在高中历史教学中，跨学科融合意味着将历史学科与其他学科如文学、哲学、社会学等进行整