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粤东地区中小学数学“‘星丛’建构”教学效果的监测与评价.docx

粤东地区中小学数学“‘星丛’建构”教学效果的监测与评价.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    粤东地区中小学数学“‘星丛’建构”教学效果的监测与评价

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    粤东地区中小学数学“‘星丛’建构”教学效果的监测与评价

    摘要：本文针对粤东地区中小学数学‘星丛’建构教学效果进行监测与评价。首先，通过文献综述和实地调研，阐述了‘星丛’建构教学法的内涵和特点。其次，构建了‘星丛’建构教学效果监测与评价体系，包括教学目标达成度、学生数学思维能力、学习兴趣和情感态度等方面。接着，通过实证研究，分析了‘星丛’建构教学法在粤东地区中小学数学教学

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