第16课《驱遣我们的想象》+课件++2025-2026学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

——九年级下册-第四单元——

01快速默读课文，理清层次并写出大意。02理解作者的观点，品味文章平实的语言。教学目标

七年级时我们学习了老舍先生的《济南的冬天》，作品中写道：“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。”透过文字，我们眼前出现了小雪后济南山上的景象，草色与雪色相映，黄白相间。借助想象我们能领略景物的美，想象在文学作品中还有什么作用呢？今天我们一起走进《驱遣我们的想象》一探究竟。导入新课

夯实基础桥堍tù契合qì怅然chàng苟安gǒu蠢笨chǔn拘泥jūnì1.字音检测

2.作者简介叶圣陶(1894—1988年)，原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》，创作了我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简，有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。夯实基础

夯实基础3.背景介绍本文节选自《文艺作品的鉴赏》一文。文章写于1937年1月，是作者关于文艺理论方面的一些看法和观点。原文共有四节，分别是“要认真阅读”“驱遣我们的想象”“训练语感”“不妨听听别人的话”，旨在教授中等学校学生或一般的青年鉴赏文艺作品的方法。第一节“要认真阅读”，探讨文艺鉴赏的一般原则、方法；