高三物理二轮复习策略及思维方法培养和难点突破.pptxVIP

高三物理二轮复习策略

及思维方法培养和难点突破

;物理难懂的问题都是学生自己想通，而不是老师讲通。;1、参考系转换和非惯性参考系;;;;;;转动的参考系;;;2矢量合成与分解--斜交分解;;山东23年15题山东24年12题;23年山东17;;;运动学配速法;3类比与迁移应用实例分析--天体运动;;;求第一，二，三宇宙速度。;;;;简谐运动;干涉的推导;;求ab两种情况A到O的时间和速度？;;;有初速度电感+导体棒;;有外力电感+导体棒;;;教学安排：复习强度过大,缺睡眠时间

课堂训练：专题训练频繁,批改不到位

教师教学：单纯以考代练,常以讲代评

学生心理：呈现过度焦虑,易自乱阵脚

复习状态：面临高原反应,投入缺回报

学科发展：经常偏科明显,时间分配差

备考信息：盲目偏信信息,乱复习节奏

家校共育：厌烦过度关心,常乱发脾气

;教学方面;专题复习课的定位:;试卷讲评课的问题:;三轮复习功能和目标;课堂小结;这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？

;谢;业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈