第2节 大气压强 第1课时 （表格式教学设计）科学新教材浙教版八年级下册.docx

第2节大气压强（第1课时）（教学设计）

年级

八年级

授课时间

课题

2.2大气压强（第1课时）

学情

分析

本节内容选自浙教版八下第二章第2节第1课时。学生的抽象思维能力正处于发展阶段，对直观、具象的实验现象兴趣浓厚，能够通过观察覆杯实验、马德堡半球实验等直观操作感知大气压强的存在，但对于大气压强的无形性、向各个方向存在的特点，以及大气压与高度的定量关系等抽象内容，理解起来仍存在一定难度。

在生活体验方面，学生接触过吸管吸饮料、吸盘挂钩固定等与大气压强相关的现象，却大多未深入思考现象背后的科学原理，缺乏将生活现象与物理知识关联的意识。同时，八年级学生具备初步的动手探究能力，能够参与简单的