项目七学前儿童社会规范教育
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01
学前儿童社会规范教育概述
一、学前儿童社会规范教育的内涵
社会规范的含义
我国学者凌文辁等人曾经对社会规范进行过广义和狭义两种定义。
从广义而言,社会规范多指整个社会和各个社会团体及其成员应有的行为准则、规章制度、风俗习惯、法律规范、道德理和价值标准等。
从狭义而言,社会规范是指社会群体规范,即为保障群体目标的实现和群体活动的一致性而建立起的约束群体成员的行为规范与标准。
学前儿童社会规范教育的含义
学前儿童社会规范教育是指教育者创设一定的教育情境,开展有目的、有计划、有组织的教育活动,或者直接在学前儿童生活过程中有意识地对其施加教育
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