人教版五年级信息科技全一册同步教学课件第7课 重复操作用循环（教学课件）.pptxVIP

第7课

重复操作用循环;

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CONTENTS

过马路大认识循环交通信号课堂总结

挑战结构灯与拓展;

你是一名“智慧交通小管家”,负责管理城市的交通信号灯系统

每个路口的红绿灯需要根据车流量、人流量和时段智能调节

现在你需要去测试路口的红绿灯能否正常，以保;

第部分

过马路大挑战;

现在你来到了路口，准备监测路口的红绿灯能否正常运行。为了方便后续调试，你需要

记录过马路时的详细步骤。

目过马路小卫士目

学习算法结构的题味游戏;

到达十字路口

(起点)

观察并等待绿灯亮

到达马路对面

(终点);

第二部

认识循环结构;认识循环结构;

到达十字路口

(起点)

观察并等待绿灯亮

绿灯亮起

过马路

到达马路对面

(终点)

顺序结构;

你检测到行人的红绿灯已经没有问题，准备驾车回到总部整理数据。

思考：驾驶机动车过马路是否也包含循环结构?;

认识循环结构

到达路口

(开始);

智能电热水壶模拟器

观察智能热水壶加热水的过程是否包含了循环结构?判断的条件又是什么?

状态信息

当前状态：水已沸腾，自动断电!

100℃

加热进度