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PEP三年级上字母练习题

*温馨提示：此类练习有助于学生建立大小写字母间的联系。初期可选择差异较大的字母，逐步过渡到易混淆的字母（如b/d/p/q,u/v,m/n等）。

2.圈出不同：

*题目：仔细观察下列每组字母，圈出其中与其他三个不同的字母。

*(1)AAAB

*(2)cCcc

*(3)pqpp

*解析：此练习能有效训练学生的观察力和对字母细微差别的敏感度，特别是针对一些形似字母。

3.看图选字母：

*题目：下面图片像哪个字母的大写或小写？请圈出来。

*（图片：一只天鹅的剪影，形似字母“S”）选项：SsCc

*（图片：一个小旗子，形似字母“P”）选项：BpPq

*温馨提示：将字母与具体形象联系，能增强记忆的趣味性和直观性，符合低年级学生的认知特点。

模块二：字母书写与规范

目标：掌握字母的正确书写笔顺、占格及书写美观度。

1.按要求书写：

*题目：请在四线三格中正确抄写下列字母，注意大小写和笔顺。

*例：AaBbCc

*练习：DdEeFfGgHh

*教师/家长指导：书写前强调每个字母的起笔、运笔和收笔，以及在四线三格中所占的位置（如大写字母一般占上中格，小写字母各有不同）。可先描红，