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核心素养视域下小学数学大单元教学实践探究
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核心素养视域下小学数学大单元教学实践探究
摘要:在核心素养视域下,小学数学大单元教学实践探究是当前教育改革的重要方向。本文以核心素养为出发点,探讨了大单元教学在小学数学教学中的应用,分析了大单元教学的优势与挑战,提出了具体的教学策略和实践案例。通过实证研究,验证了大单元教学在提高学生数学素养、促进深度学习方面的有效性,为小学数学教学改革提供了有益的参考。关键词:核心素养;大单元教学;
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