小学武术课教案教学设计与实施指南.docx

做与所喊的动作一致四、巩固三种手型和三种步型手段：“剪子、石头、布”游戏方法：两位同学面对面站立，听教师口令，边喊“剪子、石头、布”边进行有节奏地上跳，当喊到“步、马步、并。情绪活跃模仿生动活动充分进一步掌握简单的武术动作三种手型(拳、掌、勾)和三种步型(弓步、马步、并步)

做与所喊的动作一致四、巩固三种手型和三种步型手段：“剪子、石头、布”游戏方法：两位同学面对面站立，听教师口令，边喊“剪子、石头、布”边进行有节奏地上跳，当喊到“

步、马步、并。情绪活跃模仿生动活动充分进一步掌握简单的武术动作三种手型(拳、掌、勾)和三种步型(弓步、马步、并步)，能够做到动作到位、伸展、大培养学生遵守游戏规