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北京版六年级下册《正比例和反比例的意义》数学教案.pdfVIP

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  • 2026-04-10 发布于江西
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北京版六年级下册《正比例和反比例的意义》数学教案.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    北京版六年级下册《正比例和反比例的意义》数学教

    案

    北京版六年级下册《正比例和反比例的意义》数学教案

     第一课时

     教学内容：成正比例的量

     教学要求：1、使学生理解正比例的意义，能根据正比例的意义判断是不是

    成正比例。

     2、培养学生概括能力和分析判断能力。

     3、培养学生用发展变化的观点来分析问题的能力。

     教学重点：成正比例的量

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