摘要
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《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出语文教学要形成学生正确的世界观、人
生观、价值观,培养学生的人文精神。鲁迅作品作为初中语文教材的重要内容,蕴含着丰
厚的人文精神,是培养学生人文精神不可多得的资源。探讨初中语文鲁迅作品教学对于提
高初中语文整体教学水平,培养学生人文精神具有非常重要的意义。
论文运用文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法探究初中鲁迅作品教学现状,
以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为
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