小学数学教研组工作计划范文_1.docx

组织教师研讨新教材鼓励教师参加永嘉县优秀教育教学案例评比【十月份】小学教学规范达标专项培训2.、鼓励教师参加县教师教育优秀论文评比组织组内老师调研活动，并评课讨的方式沟通书本知识与数学现象的联系，激发学生的能力，提高学生解决问题的能力。让学生在自主参与、合作探究中拓展实践思路，不断享受成功的体验，从而感受创造过程中的无用和验证。联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经验，使学生发现数学就学资源的整合，校本课程的开发的教学研究，进一步提高课堂教学质量。(6)

组织教师研讨新教材鼓励教师参加永嘉县优秀教育教学