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语文小学六年级下学期期末应考难点

这次期末考试，同学们需要重点关注以下知识点和能力点，并进行针对性练习：

一、重点复习内容

字词：

多音字、形近字、同音字辨析与辨正。

掌握本学期新学字词的正确读音、字形，特别是重点词（如：渲染、解释、调剂、蹒跚、窘迫、气馁、讳言、拂拭、屏障、遨游、肃穆、奇迹、获益匪浅、刻骨铭心、微不足道、津津乐道）的准确掌握。

词语解释与运用，特别是成语（如：豁然开朗，喜出望外，千姿万态；骈死槽枥之间；泣鬼佣神）的理解及语境中的应用。

句子：

理解句子含义，能体会句子所表达的情感和作用（如：修辞手法的表达效果）。

关联词的使用和句子间的逻辑关系题。

辨析与修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺、冗余重复等）。

简单的单句与复句关系（特别是并列、递进、选择等）。

理解句子的比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法及其作用。

阅读理解：

课文重点内容把握：回顾已学重点课文（尤其是第二学期），掌握文章的主要内容、中心思想、写作顺序（时间线索、空间线索、逻辑线索等，如《文言文二则》可能侧重叙事线索）、表现手法（如象征、对比、衬托等）。

整体感知与概括能力：能快速阅读，了解文章体裁，把握文章结构（如：总分结构、引议联结结构等），概括段意、文章中心或文章线索。

理解词句在文中含义、作用的能力：结合语境理解课文中出现的重点词语、关键句子，尤其是一些词语在与原意有所不同的语