第8课_第一次世界大战【教案】（资料ID：205750）.docxVIP

《第一次世界大战》教学设计

一、教材分析：

1、教材地位

《第一次世界大战》是统编新教材九年级历史下册第三单元‘第一次世界大战和战后初期的世界’的第一课，整本教材第八课的内容。本课内容在教材中有着非常重要的地位，起着承上启下的作用。

19世纪后期，在第二次工业革命的影响下，帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。20世纪初，欧洲出现了三国同盟和三国协约两大军事集团对峙的局面。两大军事集团疯狂扩军备战，

形成对立的两大军事侵略集团：三国同盟和三国协约，并疯狂地扩军备战，最终导致第一次世界大战爆发。第一次世界大战在世界历史影响深远：不仅给交战各国人民带来了巨大灾难，深刻地改变了世界格局，还埋下了第二次世界大战的祸根。本课内容在教材中地位重要，起着承上启下的作用。

承上启下：19世纪后期，在第二次工业革命的推动下，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随着世界被列强瓜分完毕，资本主义世界体系最终确立。为了争夺世界霸权，列强之间展开激烈争夺，他们之间的矛盾不断激化。20世纪初，欧洲出现了三国同盟和三国协约两大军事集团对峙的局面。

1914年，第一次世界大战爆发。在第一次世界大战期间，俄国爆发了推翻沙皇专制统治的二月革命。随后，在列宁的领导下，俄国又爆发了世界上第一次获得胜利的社会主义革命——十月革命。世界上第一个无产阶级专政的国家诞生了。在巩固