数学建模竞赛对高中生数学学习兴趣的影响研究论文
**摘要**:本文旨在探讨数学建模竞赛对高中生数学学习兴趣的影响。通过分析数学建模竞赛的特点及其在高中教育中的应用,结合实际案例和调研数据,本文从提升学习动机和培养实践能力两个方面阐述了数学建模竞赛对高中生数学学习兴趣的积极影响。研究结果表明,数学建模竞赛不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提升他们的数学应用能力和综合素质。
**关键词**:数学建模竞赛;高中生;数学学习兴趣;学习动机;实践能力
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**一、引言**
数学作为一门基础学科,其重要性不言而喻。然而,传统的数学教学模式往往注重理论知识的传授,忽视了学生的实践能力和兴趣培养,导致部分
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