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- 2026-04-10 发布于广东
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;根据阅读目的,
选用恰当的阅读方法。;10竹节人;课前导读;学习伙伴:为完成“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具”这个任务,可以先快速读全文,找到相关内容,再仔细读。
;学习伙伴:为完成“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具”这个任务,可以先快速读全文,找到相关内容,再仔细读。
;《竹节人》学习单;《竹节人》学习单;任务二:玩竹节人的乐趣;小组学习要求:
1.在规定时间内完成任务,学习时间6分钟。
2.组内成员轮流发言,确保每个人积极参与。
3.明确分工,有主持人,负责调度组内交流情况
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