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普通高中通用技术实验室建设方案

一、通用技术是什么课程

通用技术是指信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是平常生活中应用广泛、对广大学生的发展具有迁移价值的技术。

通用技术必修内容是①技术与设计1；②技术与设计2。

选修内容有7个模块，分别为：①简易机器人制作；②家政与生活技术；③电子控制技术；④汽车驾驶与保养；⑤现代农业技术；⑥建筑及其设计⑦服装及其设计。

二、创建通用技术实验室的必要性

我省普通高中从2023年秋季开始实行新课程改革，通用技术课程被列为必修课程，学生必须完毕《技术与设计1》和《技术与设计2》的学习。所以，配备通用技术实验室是当务之急。

此外，教育部也在《基础教育课程改革纲要（基）2023号》中指出：“积极开发并合理运用各种课程资源。学校应充足发挥通用技术实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用”，又在《普通高中技术课程标准》更明确规定：“为保证课程的全面实行，学校应配备通用技术课程教学活动必备、符合国家有关安全标准的仪器、工具、设施、资料及防护用品等。学校及教育主馆部门应重视技术专用教室（技术实验室）和技术教育中心等技术教学基地的建设。”

三、通用技术实验室的功能

本方案中实验室设计科学，体现国家技术教育课程标准和教学目的，是对学生进行科普教育、技能训练、科技制作、科技课程教学和探索实践活动的场合，它规定具有以下功能特点