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- 2026-04-10 发布于江西
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性状遗传具有一定的规律性说课稿
《性状遗传具有一定的规律性》说课
?一．教学目标
?1．知识目标：
?①简述基因和性状的关系；
?②区别基因和等位基因；
?③区别基因型和表现型；
?④区别显性基因和隐性基因；
?⑤区别显性性状和隐性性状；
?⑥说出配子在遗传中的作用；
?⑦用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。
?2．能力目标：
?①通过精心设问，培养、锻炼学生的逻辑思维能力；
?②通过对性状遗传的分析，培养学生的分析观察能力和处理信息的能力；
?③通过资料分析等活动，培养学生处理信息的能力，提高分析问题、解决
问题的能力以及语言表达能力；
?3．情感目标：
?通过揭示性状的遗传规律，使学生
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