【新教材】人教版（五线谱）（2024）一年级下册音乐第六单元 生活中的音乐 教案.docxVIP

【新教材】人教版(五线谱)(2024)一年级下册音乐第六单元生

活中的音乐教案

6.1《我的每日音乐》

课题

《我的每日音乐》

课时

1

教学目标

【审美感知】1、学生能通过聆听，辨别不同风格音乐的节奏、旋律等基本要素的差异，如舒缓、欢快、激昂等风格。2、能够感知图片中各类音乐所表达的不同情感，如宁静、愉悦、振奋等。

【艺术表现】鼓励学生用简单的身体动作或表情来表现对音乐的感受，如听舒缓音乐时安静地摆动身体，听欢快音乐时轻快地拍手等。2、在教师引导下，尝试哼唱图片中部分音乐的简单旋律片段，如《小夜曲》《喜洋洋》等。

【创意实践】1、引导学生发挥想象力，根据音乐情境进行简单的创意表达，