自由平等追求：道德与法治课程精要.pptx

道德与法治·八年级下册;“如果我们探讨，应该成为一切立法体系最终目标的全体最大的幸福究竟是什么，我们便会发现它可以归结为两大目标：即自由与平等。自由，是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量；平等，是因为没有它，自由便不能存在。”;新课探究;中华人民共和国义务教育法;中华人民共和国预防未成年人犯罪法;活动一：活动讲法;提示：

让人们知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利，更加珍惜宪法和法律赋予的权利。;活动二：探究守法与违法;提示：

作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。;活动三：材料分析;目标导学二：践行平等;教师归纳：

所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。;活动五：支教活动显平等;活动六：探究就业不平等行为;教师归纳：

践行平等就要反对特权；

就要平等对待他人的合法权利；

就要敢于抵制不平等的行为。;课堂小结;平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中