PAGE
PAGE1
2026年接力版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计:MyDay
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“MyDay”为核心主题,聚焦学生日常生活的英语表达,紧密围绕2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题展开。主题设计立足于三年级学生的认知特点和生活经验,通过真实情境引导学生观察、描述个人作息规律,培养时间管理意识与健康生活习惯。在前期调研中,课题组联合全国12所实验校开展问卷调查(样本量N=1850),数据显示87.3%的三年级学生能清晰表述“起床”“上学”等基础活动,但仅32.6%能准确使用时间状语描述事
原创力文档

文档评论(0)