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初中英语课堂中校园废旧物品的跨文化交际能力培养与教学策略研究论文

摘要：本文针对初中英语课堂中校园废旧物品的利用，探讨如何通过跨文化交际能力的培养，提升学生的环保意识和英语实际运用能力。通过分析校园废旧物品在英语教学中的实际应用，提出一系列教学策略，以期为初中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：初中英语课堂，校园废旧物品，跨文化交际能力，教学策略

一、引言

（一）1.跨文化交际能力在初中英语教学中的重要性

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，在我国的初中阶段教育中占据着举足轻重的地位。然而，传统的英语教学往往过于注重语法和词汇的讲解，忽视了学生的跨文化交际能力的培养。校园废旧物品