小学低年级班主任德育工作计划范文_1.docxVIP

效组织学生参与社区各项活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想依法治国、以得治国的战略方针及七一讲话精神，认真落实全国、市、区德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。四、教育内容及措施(一)、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一员等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。

效组织学生参与社区各项活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想

依法治国、以得治国的战略方针及七一讲话精神，认真落实全国、市、区德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生

品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。四、教育内容及措施(一)、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一

员等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。(5)、每月进行行为规范的阶段小结。(6)、积极做好行规特色中队的申报工作。(二)、主题教育活动：做小主人，创新形象系列

一、学生情况;

班级概况：

总