初中英语八年级下册现在完成时态主题意义探究与项目化输出整合单元教学设计.docx

初中英语八年级下册现在完成时态主题意义探究与项目化输出整合单元教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）课程改革视域下的单元整体教学定位

本设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》所提出的核心素养统领、单元整体教学、英语学习活动观、教学评一体化四大支柱，针对人教版八年级下册Units8-10进行深度整合。现行教材将第八单元“HaveyoureadTreasureIslandyet？”、第九单元“Haveyoueverbeentoamuseum？”、第十单元“I’vehadthisbikeforthreeyears.”依序编排，三单元共享现在完成时态这