《制作年历》教学设计-2025-2026学年苏教版三年级数学下册.pdfVIP

《制作年历》教学设计-2025-2026学年苏教版（新教材）小

学数学三年级下册

一、教材分析

《年、月、日的秘密》是2026年春季苏教版（新教材）小学数学三年级下

册第二单“加法数量关系”之后的综合与实践主题活动内容。新教材将该内容

纳入“综合与实践”领域，旨在改变以往单纯记忆知识的教学模式，引导学生在

真实情境中经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程。

本课时《制作年历》是这一主题活动的收官之笔，也是知识与实践的融合

点。教材在安排了“年历、月历中的信息”、“年、月、日知识知多少”、…土圭之

法，与二十四节气”三部分内容后，专门设置了“制作年历”的实践活动。这一编

排意图在于让学生将前几课时所学的大月、小月、平年、闰年、星期等抽