小学数学组教研工作计划书范本1_1.docx

惯、预习习惯、反思习惯等。教师教给方法、时时督促、从严要求，确保好习惯养成，让孩子受益终身！探求高效课堂(1)通过教师培训、开展教科研活动，强化教师的教育理论与规，强调上课必有教案，课后及时反思总结，教师听课次数每星期两节以上，而且要求积极参与评课等。每星期配合教导处进行教学大检查，通过检查教案、作业，推门听课等形式，赛、小论文评比、数学报纸作比赛等。通过小型多样的比赛，以赛促教、以赛促练。全面提升学生数学素养。

惯、预习习惯、反思习惯等。教师教给方法、时时督促、从严要求，确保好习惯养成，让孩子受益终身！探求高效课堂(1)通过教师培训、开展教科研活动，强化教师的教育理论与

规，强调上课必有教案