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es,whichoneisyellow?S1:Yellow,↗Yellow,↘thecarisyellow.…(教师准备一些图片,课前把它们贴在小黑板上,让学生
ree,aballoon,aslide,aball以及答语。(3)句型Whatcolourisit?和Isitthe…?以及答语。教学难点:句型句型Whatco
相互渗透和联系,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,在活动中灵活运用语言,形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。在整堂课中还
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