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  • 2026-04-10 发布于云南
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幼儿园语言文字规范化达标校自评报告.docx

幼儿园语言文字规范化达标校自评报告

为深入贯彻国家通用语言文字法,全面落实教育系统语言文字工作要求,我园始终将语言文字规范化工作视为提升保教质量、促进幼儿全面发展的重要基石。根据《语言文字规范化示范校(园)创建标准》,我园本着实事求是、认真负责的态度,对语言文字规范化工作进行了全面自查自评。现将自评情况报告如下:

一、组织领导与制度建设:夯实规范基础

我园高度重视语言文字规范化工作,将其纳入幼儿园常规管理体系与发展规划。成立了以园长为组长,保教主任为副组长,各班班主任及骨干教师为成员的语言文字工作领导小组,明确职责分工,定期召开专题会议,研究部署相关工作。结合园所实际,制定了《幼儿园语言文字规范化工作实施方案》《教师用语用字规范》《幼儿园环境文字管理办法》等一系列制度,确保语言文字工作有章可循、有据可依。同时,将语言文字规范化要求纳入教师日常考核与评优评先指标,形成了“园长统筹、部门联动、全员参与”的工作格局。

二、宣传教育与氛围营造:浸润文化熏陶

我园充分利用宣传栏、家园联系栏、微信公众号、家长会等多种渠道,向全体教职工、幼儿及家长宣传国家语言文字政策法规和规范标准,普及语言文字规范化知识。园内精心创设富有语言文字特色的教育环境,走廊、活动室、阅读区等区域的标识标牌、宣传画、幼儿作品均力求用字规范、字迹工整、内容积极。定期开展“推普周”系列活动,通过经典诵读、故事比赛、儿歌创

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