人教版初二语文（下）第1讲：《藤野先生》（教师版）.docVIP

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藤野先生

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1.有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中主要事例。

2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。

3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。

作者及写作背景

鲁迅（1881—1936）浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。

著名作品集有散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集《野草》等。

本文选自散文集《朝花夕拾》。

课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后来却弃医从文了，我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。

文章段落结构

第一部分(1-3)：在东京

第一部分(4-35)：在仙台（相识、相处、离别）

第一部分(36-38)：在北京，怀念

双线结构：

明线：作者与藤野先生的交往（相识—相处—离别—怀念）

暗线：作者的思想感情的变化（作者的爱国情感—弃医从文）

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