人教版初二语文（下）第2讲：《我的母亲》（学生版）.docVIP

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我的母亲

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1.从文章所写的具体事件中分析母亲的形象，概括母亲的品性。

2.理解母亲对“我”的做人教导，感受作者对母亲的感情。

3.通过对作者母亲形象的了解，激发学生对母亲的热爱之情。

作者

胡适（1891－1962）原名胡洪骍（xīnɡ），字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人。现代诗人、学者。安徽省绩溪县上庄人。生于一个官僚地主兼商人家庭。其父是清末贡生，母亲冯顺弟是一个乡村女子。胡适三岁时，父亲就病故了。23岁的寡母做了乡村大家庭的主母，对唯一的儿子悉心教育，遵夫遗嘱，“令他读书”，终于把胡适培养成才。中国白话文的倡导者，新文化运动的开拓者。

二、人物形象

课文中写了母亲的几件小事：

（1）唤我起床，催我上学──谆谆教诲，严格督促。

（2）母亲从不在外人面前打我、骂我──保护孩子自尊心，教子有方。

（3）我说轻薄话，手重重责罚──教之严。

（4）新年之际，大哥的债主讨债，母亲从不迁怒别人──宽容、温和、仁慈。

（5）忍受