生成式人工智能时代现场工程师的职业能力拓展及培养路径——基于去技能化和技术空心化的分析框架.pdfVIP

研究与探索研究与探索研究与探索

第4期（总第1100期）

生成式人工智能时代现场工程师的职业能力

拓展及培养路径

——基于去技能化和技术空心化的分析框架

张磊张弛赵良伟

［摘要］生成式人工智能技术对现场工程师的职业发展形成去技能化与技术空心化的双重挤压

效应，去技能化逐渐瓦解高技能的劳动价值，技术空心化则消解技术知识与应用的创造性价值。为

应对此双重挤压效应，现场工程师的职业能力应拓展具化为夯实职业生涯可持续发展的核心素养、

提升现场协同技能的高阶思维能力、完善工程创新技术的实践认知结构三个维度。现场工程师的

培养路径应立足“人—现场—工程”三位一体导向，面向现场场域构建数智化学习生态，面向工程项

目构建场域化教学体系。

［关键词］生成式人工智能；现场工程师；去技能化；技术空心化；职业能力

［作者简介］张磊（1981-），男，河北邢台人，天津电子信息职业技术学院，副教授。（天津

300350）张弛（1981-），女，河北邢台人，天津市教育科学研究院