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初中科学七年级下册核心素养导向教学设计

植物营养代谢与无土栽培技术——浙教版七年级科学“土壤与植物生长”第三课时大概念教学方案

一、学科定位与课时背景

本设计适用于义务教育初中科学七年级下册，授课教材为浙教版（2024）第四章第三节第三课时。在完成土壤基本组成、土壤质地与性状、植物根系结构与吸水原理等前序内容基础上，本课时聚焦于植物无机盐营养代谢这一核心概念。课程以大概念“植物通过获取和转化物质维持生命活动”为锚点，将土壤浸出液成分分析、必需无机盐种类与缺乏症辨识、合理施肥的生态学原理、无土栽培工程技术四个知识模块有机整合。本设计秉持核心素养导向，深度融合科学观念、科学思维、探究实践、态度责任