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- 2026-04-11 发布于北京
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第二课时
教学内容
组合图形的面积的练习课。(教材第99~100页)
教学目标
1.进一步巩固学生对组合图形面积计算方法的理解和掌握,并使其熟练计算组合图形的
面积。
2.培养学生的观察能力和解题灵活性。
3.培养学生应用数学知识解决实际问题的意识和习惯。
重点难点
重点:熟练计算组合图形的面积。
难点:多角度认识组合图形,用不同方法计算组合图形的面积。
教具学具
投影仪。
教学过程
一复习
上节课我们学习了组合图形的面积。什么叫组合图形?怎样计算组合图形的面积?
二教学实施
1.指导学生完成教材第99页第5题。
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