5 搭石 精华版教案_小学五年级.pdfVIP

5搭石

【核心素养目标】

文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。

语言运用：抓住关键语句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，积累好词佳句。

思维能力：学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。

审美创造：品味由“搭石”引发的感人的场景，感受乡亲们纯朴、美好的情感，体会人

与人之间互相关爱带来的温暖和快乐，学会从平凡的事物中发现美。

【课前解析】

关注文本：《搭石》是一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。作者通过对家乡环境的介

绍，反映出搭石在人们生活中的重要作用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画

面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和