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基于系统基模反馈分析法的大学生科研创新能力提升研究

摘要:大学生是建设创新型国家的主体力量之一。培养并不断提升大学生科研创新能力，是评估大学本科生教育的一个重要指标，也是国家关注的重点。随着新时代我国高等教育人才培养的不断发展，许多高校对于以科研、课程教学改革项目及科研平台培养大学生综合创新能力进行了探索,取得了一些成绩,但同时也存在大学生科研创新能力培养的“舍本逐末”“成长上限”“富者愈富”等问题。解决问题的对策在于：扭转成果导向、完善科研创新能力评价指标体系，推动团队研究自主学习、增强学生科研自主性，建立新型课程培养体系，加大学生科研激励力度，严格建立科研训练标准，坚持人才培养为中心的科