语文九年级下册统编版《海燕》课件.pptxVIP

九年级下册语文课件海燕高尔基散文诗赏析TheSeaGull·1901经典文学作品导读系列

目录01.作者与背景02.整体感知03.文本精读04.象征手法05.主题探究06.课堂互动07.总结升华

作者介绍马克西姆·高尔基（1868-1936）|苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人坎坷生平：出身贫寒，早年流浪，丰富的底层经历为创作奠定深厚基础。经典名作：长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。文学成就：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”，作品具强烈革命精神。“书籍是人类进步的阶梯”——马克西姆·高尔基

创作背景时代背景：大革命前夜1901年的俄国社会矛盾空前激化，工人运动风起云涌，正处于第一次大革命的前夜。直接诱因：义愤填膺的呐喊目睹沙皇军警镇压学生的暴行，高尔基怀着满腔怒火与革命激情创作了这部作品。发表情况：战斗的号角原为《春天的旋律》结尾，因审查仅《海燕》发表，迅速成为鼓舞人民革命的战斗檄文。

整体感知-朗读课文在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。思考任务：朗读课文，体会