《敬业与乐业》教学课件.pptxVIP

敬业与乐业九年级上册语文课件作者：梁启超

目录1.作者简介2.写作背景3.整体感知4.课文精读（有业、敬业、乐业）5.论证方法6.课堂小结7.当堂检测8.拓展延伸学习目标：理解“敬业与乐业”的主旨，掌握议论文的论证方法，培养积极的人生态度。

作者简介基本信息：梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。历史贡献：中国近代维新派领袖、学者，与康有为共同领导著名的“戊戌变法”，推动思想启蒙。学术成就：兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学等领域造诣深厚，代表作有《饮冰室合集》。“少年强则国强，少年智则国智。”——梁启超

写作背景演讲缘起：本文是梁启超先生于1922年在上海中华职业学校为学生所作的演讲。社会背景：当时的中国社会正处于变革时期，传统的职业观念受到冲击，许多青年对职业选择感到迷茫。演讲目的：梁启超先生希望通过这次演讲，引导学生树立正确的职业观，培养敬业乐业的精神。20世纪20年代中国社会风貌

整体感知文章论证结构流程图提出论点敬业乐业是人类生活的不二法门。分析论点有业之必要：有业是做人之本。敬业之重要：凡职业没有不是神圣的。乐业之重要：凡职业都是有趣味的。总结论点人类合理的生活应该是既有责任心，又能从中领略到趣味。

第一部分：有业之必要敬业乐业的前提：为什么必须要有业？

有业之必要（1）孔子的警示（反面）“饱食终日，无所用心，