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高中数学问题解决能力培养与评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨高中数学问题解决能力的培养与评价体系构建，通过对数学问题解决能力的概念进行深入阐述，提出具体培养策略和评价方法，为高中数学教育提供实用的教学参考。

关键词：高中数学；问题解决能力；培养；评价体系

一、概念阐述

（一）数学问题解决能力的内涵

1.数学问题解决能力的基本含义

数学问题解决能力是指学生在面对数学问题时，能够运用所学的数学知识和方法，通过分析、推理、计算等过程，找到解决问题的策略和方法，并能够有效地解决问题。这种能力不仅包括对数学概念、性质、定理的理解和运用，还包括对问题情境的感知、问题转化、解题策略的选择等方面。

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