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小学高段英语阅读多模态教学应用现状及优化策略研究.pdf

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    摘要

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    随着教育信息化的不断深入，教育工作者不断探索和创新教学方法和手段，使用多样

    的教学工具以调动学生多种感官增强学习体验、提升英语学习能力。《义务教育英语课程

    标准(2022年版)》重点强调了学科核心素养的培育，而英语学科重要的核心素养之一便

    是语言能力，英语阅读能力作为语言能力培养中的关键要素对于促进学生综合素养的提升

    意义深远。因而培养学生的英语阅读能力，尤其是多模态阅读能力至关重要，能够充分调

    动学生的多种感官更深刻地

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