核心素养导向的初中七年级英语下册Unit 6 “I‘m watching TV.docx

核心素养导向的初中七年级英语下册Unit6“I‘mwatchingTV.”跨学科单元整体教学设计（导学案）

??一、单元整体解读与学情深度分析

??本单元在人教版七年级英语下册的序列中，处于承上启下的关键位置。从语言知识层面看，学生在上一单元初步接触了一般现在时态描述习惯性动作，本单元则将系统学习现在进行时态，用于描述正在发生的动作或当前状态，这是英语时态体系中的一个基础且核心的环节，也是学生从静态描述向动态实时描述迈进的重要一步。从主题范畴看，本单元围绕“日常生活活动”展开，与学生的现实生活经验高度贴合，为语言学习提供了丰富的、可感知的语境。

??（一）单元主题与育人价值深掘